En grundskola för alla

Grundskolan har ett oerhört viktigt uppdrag. Den ska främja lärande och att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

Men den ska också förbereda eleverna för att leva och verka i samhället. Samtidigt förväntas skolan lösa allt fler samhällsproblem som ligger utanför skolans uppdrag.

Skolans specifika uppdrag måste värnas, ditt kärnuppdrag som lärare likaså. 

Lärare i grundskolan behöver rätt förutsättningar

Men grundskolan har stora utmaningar på systemnivå, bland annat konkurrensutsättning, brist på likvärdighet och minskad autonomi för dig som är lärare.

Detta måste förändras till det bättre. 

Därför kräver Sveriges Lärare bland annat att:

• Undervisningstiden, planeringstiden och undervisningsgruppernas storlek ska regleras nationellt.
• Staten ska ta över huvudansvaret för finansiering, resursfördelning och likvärdighet i hela skolväsendet samt säkra öppenhet och insyn.
• Skollag och läroplaner ska skrivas om i syfte att stärka lärarprofessionens autonomi i förhållande till samarbetet med vårdnadshavare.
• Lärarna endast ska behöva utföra den dokumentation som styrdokumenten kräver, all övrig dokumentation ska avgöras av lärarna själva.
• Lärares, speciallärares och specialpedagogers gemensamma professionella bedömningar av elevers stödbehov ska ges avgörande betydelse i hur stödarbetet sker i grundskolan.